Desenvolver plenamente as crianças, respeitando a diversidade e promovendo a inclusão.

Por meio de estímulos, atividades interativas e desafios que detectem suas habilidades específicas, os alunos vão sendo desenvolvidos.

SAIBA MAIS Satisfazendo suas curiosidades e interesses, possibilitamos o despertar da criatividade e a descoberta do mundo que os rodeia. No Colégio Quiron, o respeito à diversidade e a inclusão são fundamentais no processo de ensino-aprendizagem.

A inovadora linha Interativo-vivencial contempla a Teoria das Inteligências Múltiplas, o que promove o desenvolvimento pleno de cada aluno.

A linha pedagógica Interativo-vivenvial auxilia na detecção das habilidades individuais de cada aluno.

SAIBA MAIS No colégio Quíron os alunos aprendem por meio de experiências, levantando hipóteses, debatendo suas ideias e expressando, da forma que lhe for mais característica seus pensamentos e opiniões. O que favorece o desenvolvimento por completo de cada criança é o trabalho específico realizado, os estímulos dados (afetivos, físicos, cognitivos e sensoriais) e o respeito ao tempo de aprendizagem, tudo isso direcionado por profissionais capacitados.

APAHSD Associação Paulista para Altas Habilidades e Superdotação

Com esta parceria, o Colégio Quíron oferece total assistência ao aluno Alto Habilidoso.

Professores capacitados estimulam a criança na realização de atividades diferenciadas desenvolvendo suas potencialidades. Por outro lado, os estudantes são acompanhados por profissionais experientes em outras áreas para suprir as necessidades particulares de cada um deles com a finalidade de integrá-lo aos demais alunos num convívio social proveitoso e adequado.

Visite o site: http://apahsd.org.br/



SAIBA MAIS

Linha pedagógica Interativo-vivencial;

Atenção integral ao Alto-habilidoso (desenvolvimento da criança e apoio à família);

Professores capacitados pela Associação Paulista para Altas Habilidades e Superdotação (APAHSD);
SAIBA MAIS
Avaliação continuada no último ano da Educação Infantil, para identificar áreas de maior interesse ou habilidade dos alunos;

Língua Espanhola com professores nativos.